本网讯（通讯员 吴珂/文 唐超/图）11月26日，由中国计算机学会（CCF）主办的“CCF职业教育教材建设分享会”通过腾讯会议成功召开，我校beat365官方网站物联网应用技术专业负责人鲍毅应邀在会上作《以立德树人为根本，德育与技能进教材》的交流报告，beat365官方网站全体教师参加会议。
大会邀请了职业教育领域全国优秀教材获奖者、国家规划教材主编人、出版社专家等交流分享了职业教育教材建设经验，对十四五职业教育国家规划教材建设工作提出了指导性建议。与会专家学者全面探讨了职业教育教材建设的政策背景，新形态教材的内涵、特征和类型，表示将通过标准规范进教材、思政元素进教材、情景案例进教材等教材创新途径，增强职业教育的适应性，凸显职业教育的类型特征，助推高质量技术技能型人才的培养。
鲍毅老师在交流中提出：在新形势下，理工类教材不仅要将行业急需的技术技能、标准规范等融入教材，还需要以活页方式适时动态融入思政元素。她详细介绍了beat365官方网站全面推进的“项目贯通 双案例驱动”的教学方法，诠释了在教材中如何合理融入各类项目案例及双案例，在教学中如何以项目为载体、以双案例为驱动实施教学改革，分享了教学改革成效。她的交流报告得到了与会专家和教师们的肯定与好评。
此次大会为十四五职业教育国家规划教材建设工作提供了借鉴与参考，增强了教材改革和建设的紧迫感，为今后的教材建设工作提供了可以借鉴的方法和思路。
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